A tanulási problémák hátterében a mai iskolások 50-60 százalékánál - lényegében kortól függetlenül - kimutatható valamilyen, az anyanyelvhez, az olvasáshoz, a szövegértéshez, a szókincshez, a beszédhez kapcsolódó elakadás, zavar, fejletlenség, gyakorlatlanság.

高校時代はアメリカに交換留学したこともあり、英語は得意な方でしたが、大学院を卒業して最初の仕事は、予備校の英語講師でした。２年ほど勤めたのち、通訳者養成学校に通い始めました。

勉強を開始した当初から、学校のグループ企業である派遣会社からの紹介で、まず外国人付きの秘書業務のお仕事を始めました。この頃は、通訳の仕事はほとんどなく、秘書業務の一部として、Eメールの翻訳など英語まわりのサポートをする程度でした。

次に、少しステップアップして、秘書兼通訳のお仕事をご紹介いただきました。兼任ではありましたが、こちらでは通訳の割合が格段に増え、学校で学んだことを実践でき、大変勉強になりました。

そこで、４年ほど経験を積んだのち、次にご紹介を受けたのが、現在の通訳専任のお仕事です。

Hömbölög pár kép a gépemen, amikkel nem tudtam mit kezdeni. Csak vannak, de minek. Nem gyűlt hozzájuk több anyag, hogy valami poszt kerekedjen belőlük, úgyhogy most ha kell, ha nem, megkapjátok őket egy szöveges körítés mentes random miafasz keretében.